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BFI Burgenland
1) 3D Druck – Schüler*innen haben dazu einiges nicht gewusst
1a) Wiederholen, längerfristige Beschäftigung mit 3D-Druck, weitere Maßnahmen
1b) Erfahrungsaustausch2) BFI-Unterstützung; Gratis 3D-Drucker für die Schulen (für Nachhaltigkeit, damit auch nach Maßnahme noch eingesetzt werden kann), Lehrpersonen waren dabei – könnten als Multiplikatoren eingesetzt werden und haben weiterhin Support/Info vom BFI; langfristige Vernetzung mit Schulen ist möglich
3) interaktive Präsentationen (wie Kahoot-Quiz zu 3D Druck) haben sich besonders bewährt
4) 3D Drucker wurde gut eingesetzt, nachhaltige Nutzung durch „Zur-Verfügung-Stellung” von 3D-Druckern für involvierte Schulen; aus heutiger Sicht keine zusätzlichen Geräte/Alternativen notwendig
5) soziale Medien Großteils von ungarischen Partnerschaft befüllt
6) Praxis Workshops für verschiedene Zielgruppen; alternative Bereiche könnten noch abgedeckt werden (z.B. Mechatronik, Elektrotechnik/Smart Home, etc.)
1. Welche positiven Erfahrungen haben die Pilotaktivitäten gebracht?
- Nutzen für Schüler*innen
- Begeisterung für Digitalisierung geweckt
2. Was hat besonders gut funktioniert?
- Konzeptentwicklung und Ideenfindung
- Entwickelte Konzepte im Unterricht umsetzen
3. Welche Reaktionen haben Sie von den Lehrkräften, den Schüler*innen und mitwirkenden Unternehmen im Rahmen des bisherigen Projektverlaufes wahrgenommen?
- Durchwegs positive Erfahrungen mit den Durchführungen gemacht
- Lehrkräfte waren für den Input sehr dankbar
- Schüler*innen konnten einiges davon lernen und mitnehmen
4. Gibt es Berichte, Fotos, Videos, usw. von den Aktivitäten, die Sie mit uns teilen können?
Sicher wird nicht immer alles so gut funktioniert haben, wie Sie es geplant haben. Aber gerade aus den weniger guten Erlebnissen können viele Erfahrungen abgeleitet werden:
- Erfahrungswissen der handelnden Personen
- erstelltes Durchführungsmaterial
1. Was hat nicht so gut funktioniert und was empfehlen Sie daher den Projektpartnern bei der Vorbereitung von Maßnahmen und Aktionen besonders zu beachten?
- Planung der Durchführungszeiten könnte verbessert werden.
Durch die lange Anreise unseres Trainers aus dem Burgenland waren Beginnzeiten von 8:00 nicht möglich – wir hatten um einen Beginn von 8:30/9:00 gebeten, was nicht immer berücksichtigt wurde.
2. Gibt es Ansätze, die von Lehrkräften, Schüler*innen und beteiligten Unternehmen nicht so positiv aufgenommen wurden?
- Nein.
Wir haben im Projekt noch einiges zu erledigen und auch nach Projektende soll die Kooperation fortgeführt werden:
1. Gibt es Ideen für weitere Maßnahmen und Aktionen, die Sie in Vorbereitung haben und die den Projektpartnern als Anregung für weitere Maßnahmen ihrerseits dienen können?
- Sensibilisierung verschiedener Zielgruppen im digitalen Bereich (z.B. Smart Home)
- VR/AR-Bereich
2. Gibt es Fragen zu Aktivitäten, die Sie planen oder bereits gesetzt haben, die Sie mit den Partnern hier im Forum diskutieren möchten?
- Würden uns gerne über VR-Aktivitäten im ungarischen Raum unterhalten.
- Wenn bereits Material erstellt wurde könnte das auch österreichischen Einrichtungen helfen.
- Austausch über Know-how zur Erstellung von VR-Inhalten.
