Milyen digitális készségekre lesz szüksége a jövő generációjának? Mely IT-szakmák kínálnak valódi karrierlehetőséget, és hogyan segítheti ebben a fiatalokat a szülő, a pedagógus vagy a pályaorientációs szakember? Ezekre a kérdésekre ad választ a DigiUp NEXT projekt keretében készült tanulmány, amely átfogó képet nyújt az informatikai szakmák munkaerőpiaci helyzetéről, a digitális kompetenciák jelentőségéről és a képzési lehetőségekről.
A dokumentum bemutatja azokat a nemzetközi és hazai trendeket, amelyek alapvetően alakítják a munka világát: a digitalizációt, az automatizációt, a mesterséges intelligencia térnyerését és az adatalapú működést. Rámutat arra, hogy a digitális kompetenciák ma már nem kizárólag az IT-szektorban fontosak, hanem szinte minden szakmában alapkövetelménnyé váltak.
A tanulmány külön figyelmet fordít az osztrák-magyar határtérség helyzetére, valamint arra, hogy a fiatalok pályaorientációját milyen eszközökkel lehet hatékonyan támogatni. Elemzi a digitális készséghiány okait, bemutatja a legkeresettebb IT-területeket, és ismerteti a jövő munkaerőpiacán felértékelődő készségeket, például az analitikus gondolkodást, a problémamegoldást, az együttműködést és a folyamatos tanulás képességét.
A dokumentum emellett gyakorlati útmutatást is nyújt a DigiUp NEXT webes platform fejlesztéséhez. Külön-külön fogalmaz meg javaslatokat a diákok, a szülők, valamint a tanárok és pályaorientációs szakemberek számára, bemutatva, milyen információkra és támogatásra van szükségük a tudatos pályaválasztáshoz.
A tanulmány 14 szakmai cikk és 3 nemzetközi kutatás elemzésére épül, így megalapozott és naprakész képet ad a digitális gazdaság kihívásairól és lehetőségeiről. Bemutatja többek között az európai digitális készségfejlesztési törekvéseket, a DigComp keretrendszert, a jövő szakmáit, valamint a magyar és osztrák jó gyakorlatokat is.
Ajánljuk a tanulmányt mindazoknak, akik szeretnék jobban megérteni a digitális átállás hatásait, tájékozódni szeretnének az IT-szakmák világában, vagy támogatni kívánják a fiatalokat a jövőálló pályaválasztásban. A dokumentum egyértelműen rámutat: a digitális kompetencia ma már nem csupán versenyelőny, hanem a tanulás, a munkavállalás és a társadalmi részvétel alapfeltétele.