Analyse der Arbeitswelt Industrie 4.0 zur Ermittlung benötigter digitaler Kompetenzen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen

Was sind die benötigten (digitalen) Kompetenzen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Arbeitswelt Industrie 4.0? Was fehlt den BewerberInnen? Gibt es Fachbereiche, wo es schwierig ist geeignete Fachkräfte/Lehrlinge zu finden?
Zur Beantwortung dieser Fragen wurde im März 2021 eine Befragung von 12 burgenländischen Betrieben im Rahmen des Projektes DigiUp durchgeführt. Die befragten Unternehmen berichten von einem generellen Mangel an Fachkräften in nahezu allen Produktionsbereichen. Zudem sei es sehr schwierig Fachkräfte mit relevanten Kompetenzen zu finden. Als sehr wichtige
Kompetenzfelder wurden dabei folgende Anforderungen genannt:
  • Fachliche, technische, handwerkliche Grundkompetenzen wie z.B. „technisches Verständnis“, „logisches Denkvermögen“, „Grundgeschick“
  • Prozessverständnis
  • Selbständiges, anlassbezogenes Lernen und Lernbereitschaft
  • Anpassungsfähigkeit an sich ständig ändernden Arbeitsumfeld
  • Daneben wurden „Ausdauer“, „Geduld“, „Motivation“ und „Arbeitswille“ als enorm wichtige Schlüsselkompetenzen hervorgehoben.