T2.3.1 Allgemeines Konzept zur Schulung von digitalen Grundlagen_v2 – kurz
T2.1.1_BO-Konzept Elektronik, Robotik
T2.1.1_Praxismodul_Linienverfolger
T2.1.2 BO-Konzept 3D Druck und CNC
T2.1.2 Praxismodul_Schachfigur
T2.1.3 BO-Konzept Metall Kreativ
T2.1.3 Praxismodul_Handysessel
DigiUp 4.0_T1.1.2_T5.3.1_Gesamtbericht_Deutsch_final
DigiUp 4.0_T1.2.2_T1.3.1_Gesamtbericht_DE_Final
Analyse der Arbeitswelt Industrie 4.0 zur Ermittlung benötigter digitaler Kompetenzen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen – Region Wien
Auswertung Unternehmensbefragung_Bgld_06.04.2021
Gemeinsamer regionaler Aktionsplan_DE
DigiUp 4.0_Nachhaltiges ATHU-Netzwerk_DEU
https://portal.esquirrel.com/#/signup
https://esquirrel.com/at/produkt/digiup-at/
T5.1.1 Recherche zu Status Quo von Virtual Reality
T4.3 Das ungarische und das österreichische Berufsbildungssystem
T4.3 Duale Ausbildung in Ungarn und Österreich
T4.3 Die Berufe der Zukunft
DigiUp 4.0 – VR
Grundlagen 3D Druck
industrie frueher-heute
metallbearbeitung – digiup
T2.2.2 DigiUp 4.0 CNC-Technik Ergänzung – v21.5.12
T2.2.1 DigiUp 4.0 3D-Druck Ergänzung v12.8.26
T5.1.3 Distance Module – Blended Learning -ToT_stand_14112022
T5.1.2 Distance Application und Virtual Reality (VR) in BOs_stand_14112022
TinkerCAD
Handysessel_animation
Handysessel_animation 2
Handysessel_stopmotion
Linienverfolger_stopmotion
Schachfigur
DigiUp4.0_ELTE SAVARIA TECHNISCHES INSTITUT
DigiUp4.0_CNC und 3D-DRUCK
DigiUp4.0_ELEKTRONIK, ROBOTIK
DigiUp4.0_VIENNA WORKSHOP
DigiUp4.0_Industry4.0
